วิสัยทัศน์

ประชาชนจังหวัดนครศรีธรรมราช ได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ มีสมรรถนะที่จำเป็นต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ พร้อมเข้าสู่สังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต ร่วมพัฒนานครน่าอยู่อย่างยั่งยืน

พันธกิจ

1. ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้ของประชาชนทุกช่วงวัยอย่างมีคุณภาพ ด้วยกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายและยืดหยุ่น เพิ่มโอกาสให้สามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้และบริการการเรียนรู้ได้หลายช่องทาง
ตามความสนใจ ความจำเป็น บริบทของพื้นที่ได้อย่างต่อเนื่องและทั่วถึง

2. ส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาระบบและกลไกการจัดเรียนรู้ที่หลากหลาย เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และเชื่อมโยงกันได้ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณวุฒิ สมรรถนะ ที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่

3. ส่งเสริม สนับสนุน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมเพื่อเพิ่มคุณภาพและประสิทธิภาพในการจัดการเรียนรู้ให้กับประชาชนกลุ่มเป้าหมายครอบคลุมทุกพื้นที่

4. เสริมสร้างความร่วมมือและการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน เพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และร่วมพัฒนานครน่าอยู่อย่างยั่งยืน

5. ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาระบบบริหารจัดการที่ทันสมัยและเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล รวมทั้งเสริมสร้างสมรรถนะของบุคลากร เพื่อให้สามารถขับเคลื่อนการส่งเสริมการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เป้าหมายหลัก

1. ประชาชนทุกช่วงวัยเข้าถึงแหล่งเรียนรู้และบริการการเรียนรู้ที่หลากหลายอย่างมีคุณภาพ ตามความสนใจ ความจำเป็นที่เหมาะสมกับความต้องการของตนเองได้อย่างต่อเนื่องและทั่วถึง

2. ประชาชนได้รับคุณวุฒิและสมรรถนะที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่

3. ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายทุกพื้นที่ได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

4. สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครศรีธรรมราช และหน่วยจัดการเรียนรู้มีความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนอย่างเป็นรูปธรรม พัฒนานครน่าอยู่ และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน

5. สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครศรีธรรมราชและหน่วยจัดการเรียนรู้มีระบบบริหารจัดการและการเรียนรู้เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล และบุคลากรมีสมรรถนะในการขับเคลื่อนการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ

เป้าหมายและกลยุทธ์

เป้าหมายหลักที่ 1 ประชาชนทุกช่วงวัยเข้าถึงแหล่งเรียนรู้และบริการการเรียนรู้ที่หลากหลายอย่างมีคุณภาพ ตามความสนใจ ความจำเป็นที่เหมาะสมกับความต้องการของตนเองได้อย่างต่อเนื่องและทั่วถึง

กลยุทธ์ที่ 1.1 พัฒนาหลักสูตรที่ยืดหยุ่นและหลากหลาย สอดรับการพัฒนาท้องถิ่นและเท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่

กลยุทธ์ที่ 1.2 ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน

กลยุทธ์ที่ 1.3 ปรับระบบการประเมินผลตามสภาพจริงของผู้เรียนให้หลากหลาย สะท้อนสมรรถนะที่แท้จริงของผู้เรียน

กลยุทธ์ที่ 1.4 พัฒนาทักษะและสมรรถนะของบุคลากรที่เกี่ยวข้องในการจัดการเรียนรู้

เป้าหมายหลักที่ 2 ประชาชนได้รับคุณวุฒิและสมรรถนะที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่

กลยุทธ์ที่ 2.1 ขยายโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้ในทุกกลุ่มเป้าหมาย

กลยุทธ์ที่ 2.2 พัฒนาพื้นที่เรียนรู้ที่ยืดหยุ่นและเหมาะสมกับบริบทพื้นที่

กลยุทธ์ที่ 2.3 เพิ่มประสิทธิภาพการเทียบระดับการศึกษา เทียบโอนความรู้และรับรองคุณวุฒิ

กลยุทธ์ที่ 2.4 พัฒนาแนวทางการเรียนรู้แบบสะสมหน่วยกิต (Credit Bank)

กลยุทธ์ที่ 2.5 พัฒนาทักษะพื้นฐานและทักษะอาชีพที่ตอบโจทย์โลกยุคใหม่

กลยุทธ์ที่ 2.6  สร้างโอกาสในการเรียนรู้ให้กับกลุ่มเป้าหมายพิเศษ

เป้าหมายหลักที่ 3 ประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายทุกพื้นที่ได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านระบบเทคโนโลยีดิจิทัลและนวัตกรรมที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

กลยุทธ์ที่ 3.1 พัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและแพลตฟอร์มดิจิทัล

กลยุทธ์ที่ 3.2 ส่งเสริมทักษะดิจิทัลพื้นฐานและความรู้เท่าทันสื่อ

กลยุทธ์ที่ 3.3 สนับสนุนนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ความหลากหลาย

กลยุทธ์ที่ 3.4 สร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ในชุมชนผ่านกิจกรรมมีส่วนร่วม

เป้าหมายหลักที่ 4 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครศรีธรรมราช และหน่วยจัดการเรียนรู้มีความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนอย่างเป็นรูปธรรม พัฒนานครน่าอยู่ และเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน

กลยุทธ์ 4.1 เสริมสร้างและขยายเครือข่ายความร่วมมือเพื่อการเรียนรู้และการพัฒนานครน่าอยู่

กลยุทธ์ 4.2 พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือในระดับพื้นที่

เป้าหมายหลักที่ 5 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดนครศรีธรรมราชและหน่วยจัดการเรียนรู้มีระบบบริหารจัดการและการเรียนรู้เป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล และบุคลากรมีสมรรถนะในการขับเคลื่อนการส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ

กลยุทธ์ที่ 5.1 พัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ

กลยุทธ์ที่ 5.2 ส่งเสริมการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล

กลยุทธ์ที่ 5.3 สร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจในบทบาทและภารกิจของ สกร.

กลยุทธ์ที่ 5.4 ยกระดับสมรรถนะและศักยภาพของบุคลากรทุกระดับ